педагогика 
Книга посвящена важной педагогической проблеме: как сделать так, чтобы обучение приносило радость, а не огорчение? В ней рассматриваются психологические аспекты процесса обучения, особенности восприятия, внимания и запоминания, анализируются проблемы развития логического мышления и формирования научных знаний, а также описываются различные методы обучения, приводятся примеры использования тех или иных методических приемов в работе учителя.
В новой книге известного психолога речь пойдёт о выборе, о принятии решений, об ответственности, о том, как важно уметь оценивать риски. Она станет умным собеседником для школьников и бесценным помощником для их родителей.
Как вы думаете, что является самым важным при подготовке к любому празднику, в котором будут участвовать дети? Бесспорно, это — интересно написанный, захватывающий, грамотный и динамичный сценарий. Но вам ли, уважаемые читатели, не знать, как непросто бывает отыскать что-то новое, интересное и полезное? Вот тут вам и придёт на помощь журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки». Он является настоящим кладом как для педагогов, работающих с детьми 3–10 лет, так и для родителей.
Как вы думаете, что является самым важным при подготовке к любому празднику, в котором будут участвовать дети? Бесспорно, это — интересно написанный, захватывающий, грамотный и динамичный сценарий. Но вам ли, уважаемые читатели, не знать, как непросто бывает отыскать что-то новое, интересное и полезное? Вот тут вам и придёт на помощь журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки». Он является настоящим кладом как для педагогов, работающих с детьми 3–10 лет, так и для родителей.
Выполняя различные задания и упражнения, предложенные в этой книге, ребенок научится ориентироваться на листе бумаги в клетку и линейку, обводить по контуру, штриховать и раскрашивать, писать печатные и письменные буквы.
В пособии представлен материал, позволяющий исследовать психические особенности личности ребенка, поступающего в первый класс: уровень ориентировки в окружающем; наличие желания идти в школу; мотивацию учения; "тип школьной зрелости"; уровень развития предпосылок учебной деятельности, наглядно-образного мышления, мелких движений кистей рук; предложен возможный вариант оформления документации по результатам исследования (протоколы к методикам, протокол индивидуального психологического обследования), а также рекомендации по организации индивидуальной работы с психологически неблагополучными детьми по предупреждению неблагоприятных вариантов их психического развития при обучении в первом классе.
Самый популярный в мире журнал для молодых родителей, содержащий актуальную и необходимую информацию о беременности, материнстве и первых 4-х годах жизни малыша. В России издаётся с 1998 года.
В книгах этой серии читатель найдет практические советы педагогов, психологов, врачей, логопедов о том, как вырастить ребенка здоровым, инициативным, общительным, развить у него наблюдательность, умение познавать окружающий мир, элементарные трудовые навыки, научить культуре поведения. Для родителей, воспитателей, психологов, медицинских работников дошкольных учреждений.
Журнал для взрослых, для кого выражение «мой маленький» не пустые слова. Все авторы — высококлассные врачи и психологи. При этом они еще и молодые родители, поэтому на собственном опыте знают, что теория — это одно, а свой ребенок — совсем другое. Они так же переживали детские бессонницы, колики, прорезывания зубов, первые шаги. Так же растерянно стояли в магазинах, пытаясь понять, что нужно именно сейчас именно их детям.
Дидактические игры - одно из средств воспитания и обучения дошкольников. С их помощью у детей развиваются любознательность, мышление, речь, воображение, память, расширяются и закрепляются представления об окружающем мире.
В этом выпуске журнала «Учимся играя» - дидактические игры, направленные на развитие речи, логического мышления и закрепление элементарных математических представлений. Материалы к ним даны в виде игровых полей и разрезных карточек, которые мы вам рекомендуем вырезать и наклеить на картон.
Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала ребенок знакомится со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова.
Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Журнал для современных мам и пап. Помимо привычного «родительского» набора тем про здоровье и развитие, здесь проверяют игрушки на прочность, рассказывают о тяжелой жизни супер-героев и с энтузиазмом решают извечные вопросы воспитания. Как отучить малыша от плохих слов и помочь ему справиться с разнообразными детскими страхами? Как cделать из ребенка кинозвезду? И, наконец, как перестать чувствовать себя плохой матерью? Об актуальных проблемах родительства и детства - с легкостью и юмором.
Быть родителями — целая наука, это сложный и кропотливый труд. Все родители мечтают, чтобы их дети росли любящими, радовали успехами, смогли многого добиться в жизни. Однако как получить гарантированное воплощение мечты в реальность? Благодаря аудиокниге Брайана Трейси и Бетти Янгс, опытных консультантов и успешных родителей, отныне в вашем распоряжении целый комплекс средств и методов по воспитанию супердетей и превращению в суперродителей!
Самый популярный в мире журнал для молодых родителей, содержащий актуальную и необходимую информацию о беременности, материнстве и первых 4-х годах жизни малыша. В России издаётся с 1998 года.
Предлагаемые занятия, разбитые по месяцам и неделям, направлены на развитие общих речевых навыков как необходимое условие для развития умений и навыков у младших дошкольников с речевым недоразвитием. Пособие рекомендовано логопедам, воспитателям, родителям.
Данное пособие преследует цель расширения и обновления традиционного репертуара учащихся детских музыкальных школ. Пособие предоставляет уникальную возможность познакомить юных музыкантов с лучшими образцами классической и романтической музыки XIX-XX вв., которые в российских изданиях печатаются впервые.
Данное пособие преследует цель расширения и обновления традиционного репертуара учащихся детских музыкальных школ. Пособие предоставляет уникальную возможность познакомить юных музыкантов с лучшими образцами классической и романтической музыки XIX-XX вв., которые в российских изданиях печатаются впервые.
Сборник «Весна идет», созданный композитором Владимиром Николаевым и преподавателем-методистом Наилей Алпаровой, содержит оригинальный музыкально-методический материал, который охватывает разные формы музыкального воспитания детей. Здесь и песни-попевки на фольклорной основе, и музыкально-игровые упражнения с весенней тематикой, фрагменты из русских опер, песни, песенные композиции, спектакли-утренники.
Рассматриваются основные закономерности воспитания и развития личности, методы изучения школьника как объекта и субъекта воспитания, психологические механизмы формирования личности, проблемы взаимодействия педагога с учащимися, тактика коррекционно-развивающей работы, особенности педагогического творчества.
